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全国模試2日目

いつもありがとうございます。塾長です。

全国模試の2日目です。

教室があまり大きくないので、2日間に分けて行っています。

中学2年生は、初の志望校判定を行うのですが、志望校について尋ねても、80%以上の確率で「特にないです。わかりません」と返ってきます。

そこで、偏差値表や内申表を使用し、「このくらいの数値の生徒がこのくらいの高校に合格することが多い。」というような説明をします。

しかしこれはあくまで「結果的にそういう生徒が多い」という話であって、「だから君はこのくらいの高校が妥当だ。」と言っているわけではありません。

志望校はなるべく、レベルの違う5段階の高校を記入し、現在の自分の学力ではどうなのかを見て、その上で、次の模試での目標設定をして、努力していけるように促していきます。

例年、大逆転劇をいくつも見ていますし、特に2年生であれば、初めて自分の学力の全国的な位置を知り、衝撃を受け、それによりどう成長するかが大切だと考えています。

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